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「道徳のじかん」

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雨の中くちなしの花。あまやかな香りがうっすら。

昨日は「道徳」の学習会。

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今年度から教科化され、通知表に評価が入ります。(中学校は2019から)
学校では、評価のために生徒たち個人のファイルがつくられ道徳に関する記録が積み重ねられているようです。
先日、出勤した時にはベテランの先生が、どのように評価するのか悩んでいました。
7月になったらやらなければなりませんからね。

安倍政権で、教育基本法が変えられ、英語が入り、道徳が教科化されました。
昨日の学習会の中では、
「安倍政権に道徳を語ってほしくない」「嘘をつかない、決まりを守る、なんていう資格はない」
ほんとにそのとおり、国会の中では嘘ばかり、もう見え見え
どの顔して子どもたちに、「道徳」を語れるのか。   
実際の授業では、一つの価値観に絞ることなく
どれだけ多様性が認められるのか
安心して自分の考えを言えるクラス
小数意見に耳を傾けられるクラス

この辺がとても大切になってくると思います。

とにかく問題の多い「道徳の教科化」です。

現場はとにかく忙しさが増し、ノー残業デーといくら叫んでも形だけのよう。


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